მაშ ასე, რა არის ის ორი გამოწვევა სკოლაში, რომელთა სწრაფად გადაჭრაც სწავლის პროცესს გააუმჯობესებს? 

დუმასტურის საჯარო სკოლა, დირექტორი რუსუდან ბორჩაშვილი:

კომპიუტერების გამოცვლა;

სკოლის რეაბილიტაცია; 

აწყურის საჯარო სკოლა, დირექტორი ბელა ბახბახაშვილი:

სპორტული დარბაზი;

ტექნიკური რესურსი კლასებისთვის;

მატნის N2 საჯარო სკოლა, დირექტორი ლეილა ბათურაშვილი: 

კაბინეტ - ლაბორატორიის  აღჭურვა რესურსით;

მოძველებული და მწყობრიდან გამოსული კომპიუტერების ჩანაცვლება ახლით.

თბილისის N83 საჯარო სკოლა, დირექტორი ნინელი ადამაშვილი:

სკოლის გარემონტება; 

სკოლის ფართობის გაზრდა;

თელავის N9 საჯარო სკოლა, დირექტორი ნანა თვალიაშვილი:

მშობლების მეტი ჩართულობა;

კომპიუტერიზაცია.

თბილისის N81 საჯარო სკოლა, დირექტორი იაგო ელერდაშვილი:

კომპიუტერიზაცია;

მეტი დაცულობა - ეზოს მოწყობა. 

ურავლის საჯარო სკოლა, დირექტორი ვასილ მოდებაძე:

სკოლის რეაბილიტაცია;

კომპიუტერები.

დისველის საჯარო სკოლა, დირექტორი ჯანსული შაინიძე:

კომპიუტერები;

კვალიფიციური  პედაგოგები.

ტანძიის საჯარო სკოლა, დირექტორი თამაზ ბერიანი:

სკოლის რეაბილიტაცია; 

კომპიუტერიზაცია.

ლემშვენიერას საჯარო სკოლა, დირექტორი გულნაზ ჭელიძე:

თანამედროვე ტექნოლოგიები;

მატერიალურ-ტექნიკური ბაზა.

ხონის N1 საჯარო სკოლა, დირექტორი შორენა კაკაბაძე:

კომპიუტერები;

სპორტული დარბაზი.

დედალაურის საჯარო სკოლა, დირექტორი გულიკო ფირცხალავა;

ტექნოლიგიური რესურსი;

ლაბორატორიები.

საწულუკიძეოს საჯარო სკოლა, დირექტორი დარიკო გორდულაძე;

მასწავლებელთა გადამზადება;

ხელფასების ზრდა.

პატარა ჯიხაიშის საჯარო სკოლა, დირექტორი მანანა მიქაძე:

უკეთესი ხარისხის ინტერნეტი;

მასწავლებელთა წახალისება სხვადასხა ჯილდოთი.

ზედა ბზუბზუს საჯარო სკოლა, დირექტორი ბადრი ღოღობერიძე:

სკოლის კაპიტალური რემონტი; 

სპორტული დარბაზი.

ზენითის საჯარო სკოლა, დირექტორი ვაჟა ქათამაძე:

სპორტული დარბაზი; 

კომპიუტერები.

მაღლაკის საჯარო სკოლა, დირექტორი ლუდმილა ლექვინაძე;

ტექნიკური რესურსი; 

მასწავლებელთა პროფესიული გადამზადება.

ქვილიშორის საჯარო სკოლა, დირექტორი ლეილა ახალაძე: