თემად პედაგოგმა ტარიელისა და ფარსადანის კონფლიქტი შეარჩია. (დაფარული პოლიტიკური ავანტიურა „ ვეფხისტყაოსანში“ )  

მოსწავლეებმა იმსჯელეს და შეკითხვების დაფაზე ის შეკითხვები განათავსეს, რისი სიღრმისეული განხილვაც მათთვის საინტერესო იქნებოდა. მასწავლებელმა მოსწავლეებთან ერთად შეავსო კონფლიქტების სქემა. 

იხილეთ ფოტოები